Māci

Grāmatas

Projektā „Kompetenču pieeja mācību saturā” izstrādātās grāmatas

	Metodisks līdzeklis pamatizglītības un vidējās izglītības skolotājiem “Portfolio mācību jomu satura un latviešu valodas integrētai apguvei” Portfolio ir izstrādāts ESF projektā Nr.8.3.1.1/16 „Kompetenču pieeja mācību saturā”. Portfolio mērķis ir pilnveidot dažādu mācību priekšmetu skolotāju profesionālo kompetenci un sekmēt sadarbību, lai palīdzētu mazākumtautību skolēniem mācību priekšmeta satura apguves procesā apgūt arī latviešu valodu. Portfolio sastāv no teorētiskās un praktiskās daļas. Teorētiskā daļa balstās uz dažādos pētījumos aprobētām idejām un projekta „Kompetenču pieeja mācību saturā” koncepcijā aprakstītajām pamatnostādnēm lietpratīga skolēna pieredzes veidošanās procesā. Praktiskajā daļā tiek piedāvāti labās prakses piemēri integrētai satura un latviešu valodas apguvei.	lejuplādēt
	Lingvodidaktika: latviešu valodas mācības pusaudžiem un jauniešiem Rokasgrāmata pamatskolas un vidusskolas pedagogiemRokasgrāmata ir izstrādāta ESF projektā Nr.8.3.1.1/16 „Kompetenču pieeja mācību saturā”. Rokasgrāmata sniedz teorētisku un metodisku atbalstu pamatskolas un vidusskolas skolotājiem. Rokasgrāmatā ir sešas nodaļas: Saziņa kontekstā – latviešu valodas mācību process 7.-9. klasē; Teksts un tekstveide – latviešu valodas mācību process 7.-9. klasē; Valodas struktūras izpratne 7.-12. klasē; Latviešu valoda kā otrā valoda. Divvalodība un daudzvalodība; Valodas lietpratība vidusskolā: valoda, sabiedrība, mediji; Valodas lietpratība vidusskolā: stilistika un valodas stils. Tā kā kompetenču attīstības procesā nozīmīgi ir gan zināt, gan prast izmantot zināšanas, izdevuma nodaļu struktūrā iekļauti arī praktiski ieteikumi ar piemēriem. Autori arī ņēmuši vērā izglītības paradigmas maiņu, virzoties vairāk no akadēmiskās paradigmas (mācību priekšmeta centrētas paradigmas) uz bērncentrētu paradigmu, kuras priekšplānā ir skolēnu latviešu valodas lietpratības jeb kompetences attīstība.	Lejulādēt
	Rokasgrāmata sākumskolas pedagogiem “Mācības bilingvāli un latviešu valodā” Rokasgrāmata sākumskolas pedagogiem “Mācības bilingvāli un latviešu valodā” ir izstrādāta ESF projektā Nr.8.3.1.1/16 „Kompetenču pieeja mācību saturā”. Rokasgrāmata sniedz teorētisku un metodisku atbalstu sākumskolas skolotājiem lietpratībā balstītā mācību satura un pieejas ieviešanai, kā arī sākumskolas skolēnu valodas pratības veicināšanai. Rokasgrāmatā ir septiņas nodaļas: Lietpratībā balstīta latviešu valodas apguve sākumizglītībā: iespējas un izaicinājumi; Mācīšanās mācīties un sevis izzināšana latviešu valodas prasmju attīstības kontekstā; Mācīšanās iedziļinoties: no teorētiskiem aspektiem līdz praktiskiem piemēriem; Kompleksie uzdevumi; Formatīvā vērtēšana mācīšanās atbalstam; Informācijas tehnoloģiju jēgpilna izmantošana; Labās prakses piemēri: latviešu valodas mācību stunda sākumizglītībā. Rokasgrāmata ir vērtīgs atbalsts gan sākumizglītības latviešu valodas skolotājiem, gan mazākumtautību izglītības programmās strādājošiem sākumskolas skolotājiem, kuri mācību procesā nodrošina latviešu valodas un mācību satura integrētu apguvi. Tāpat rokasgrāmata sniedz vērtīgas idejas skolotajiem, kuri strādā lingvistiski neviendabīgā vidē.	lejuplādēt
	Rokasgrāmata pirmsskolas pedagogam “Mācības bilingvāli un latviešu valodā” Rokasgrāmata pirmsskolas pedagogam “Mācības bilingvāli un latviešu valodā” ir izstrādāta ESF projektā Nr.8.3.1.1/16 „Kompetenču pieeja mācību saturā”. Rokasgrāmatai ir divas nodaļas. Pirmajā nodaļā ir raksturots pirmsskolas pedagoģiskais process un sniegts teorētiskais pamatojums tam, kas jāņem vērā, plānojot un īstenojot latviešu valodas un citu jomu mācību satura integrētu apguvi. Otrajā nodaļā tiek piedāvāti metodiski ieteikumi rotaļnodarbībām, lai īstenotu pirmsskolas izglītības vadlīnijās paredzētās prasības un nodrošinātu pēctecību starp pirmsskolu un sākumskolu.	lejuplādēt

	Latviešu valodas kā svešvalodas apguves pamatjautājumi Grāmatā ir apkopota informācija par latviešu valodas kā svešvalodas mācīšanas un mācīšanās tradīcijām, mūsdienu praksi un nozares attīstības nākotnes perspektīvām Autors: Arvils Šalme	lejuplādēt
	Latviešu valodas apguve mazākumtautību izglītībā: tendences, attīstība, ietekmes	lejuplādēt
	Lingvodidaktikas terminu skaidrojošā vārdnīca Vārdnīca tapusi, lai atrisinātu nozarē aktuālos terminoloģijas jautājumus. Vārdnīcā ir 470 termini, to atlases pamatā ir vārdnīcas autoru izpratne par valodas didaktikas svarīgāko jēdzienu saturu. Autori: V. Skujiņa, Z. Anspoka, V. Kalnbērziņa, A. Šalme	Lejuplādēt
	Ar mūsdienu acīm un klasiskām lietām: saturs un metodika Rakstu krājumā apskatīti atsevišķi mācību satura jautājumi (tiešā runa, vārddarināšana, teksts, saziņa, radošā rakstīšana, mājasdarbi, ārpusklases lasīšana), lai akcentētu to teorētiskos aspektus no mūsdienu skatījuma un piedāvātu praktiskus metodiskus ieteikumus to interpretācijai mūsdienu valodas mācību procesā. Autori: R. Gauše, A. Kuduma, D. Laiveniece, L. Lauze, A. Vulāne	Lejuplādēt
	Latviešu valodas kā svešvalodas apguves pamatjautājumi Grāmatā ir apkopota informācija par latviešu valodas kā svešvalodas mācīšanas un mācīšanās tradīcijām, mūsdienu praksi un nozares attīstības nākotnes perspektīvām. Autors: A. Šalme	Lejuplādēt
	Rokasgrāmata latviešu valodas un literatūras skolotājam par formatīvo un summatīvo vērtēšanu Rokasgrāmatā raksturota vērtēšana latviešu valodas un literatūras apguves procesā gan pamatskolas, gan vidusskolas posmā un doti metodiski ieteikumi skolotājiem, kā pilnveidot vērtēšanas sistēmu. Autori: A. Skalberga, I. Dalbiņa, I. Kacare, A. Neimane, E. Stikute, I. Vilkaplatere	Lejuplādēt

Latviešu valodas un literatūras apguvei: Mācību līdzekļi

Piedāvājam piecus mācību līdzekļus 7.–9. klases skolēniem latviešu valodas un literatūras apguvei un viens mācību līdzeklis profesionālās izglītības audzēkņiem latviešu valodas apguvei.

	Tekstveide 7.‒9. klasei Mācību līdzeklī mudināts rakstīt dažādus tekstus, sniegti daudzveidīgi tekstveides paraugi, mācīts izteikt precīzi domas, rosināta iztēle un skolēna prieks rakstīt. Autori: I. Ermansone, A. Vītola	Lejuplādēt
	Uzdevumi latviešu valodas mācībā. Mācību līdzeklis profesionālās izglītības audzēknim Mācību līdzeklis palīdzēs jauniešiem paplašināt vārdu krājumu, apgūstot jaunvārdus, vecvārdus, svešvārdus, pilnveidot prasmi lietot pieturzīmes un nostiprināt dažādu vārdu pareizrakstību, izteikties precīzi. Autori: M. Glazjeva, D. Ziediņa	Lejuplādēt
	Leksikoloģija un frazeoloģija 7.‒9. klase Mācību līdzeklī rosināts apgūt jaunvārdus, vecvārdus, svešvārdus, piedāvāts vingrināties vārdu un izteicienu pareizā lietošanā, kā arī ietvertas mīklas, attapības un izdomu veicinoši uzdevumi. Autori: D. Cekula, Dz. Knohenfelde	Lejuplādēt
	Literatūra 7. klasei. Vērtību pasaule Mācību līdzeklis aicina skolēnus paust savu viedokli par lasīto, līdzpārdzīvot literārajiem varoņiem un izteikt savu attieksmi par viņu rīcību, minēt mīklas, ilustrēt daiļdarbus. Autori: A. Kalve, I. Stikāne	Lejuplādēt
	Literatūra 8. klasei. Spēle Mācību līdzeklis aicina skolēnus paust savu viedokli par lasīto, līdzpārdzīvot literārajiem varoņiem un izteikt savu attieksmi par viņu rīcību, minēt mīklas, ilustrēt daiļdarbus. Autori: A. Kalve, I. Stikāne	Lejuplādēt
	Literatūra 9. klasei. Dzīves virpuļos Mācību līdzeklis aicina skolēnus paust savu viedokli par lasīto, līdzpārdzīvot literārajiem varoņiem un izteikt savu attieksmi par viņu rīcību, minēt mīklas, ilustrēt daiļdarbus. Autori: A. Kalve, I. Stikāne	Lejuplādēt

Bilingvālām mācībām: Mācību līdzekļi

	Mācību satura un valodas apguve matemātikā Autori: Elfrīda Kokoriša, Jekaterina Semenkova-Lauce	lejuplādēt
	Mācību satura un valodas apguve ķīmijā Autori: Irina Matule, Valentīna Jefimova	lejuplādēt
	Mācību satura un valodas apguve vēsturē Autori: Alise Cvetkova, Inesa Zameteļska	lejuplādēt
	Mācību satura un valodas apguve ģeogrāfijā Autori: Aina Balode, Gaļina Skorobogatova	lejuplādēt
	Mācību satura un valodas apguve bioloģijā Autori: Ināra Pastare, Larisa Dubovska	lejuplādēt
	Mācību satura un valodas apguve fizikā Autori: Ata Krūmiņa, Raisa Stunžāne	lejuplādēt

Bilingvālām mācībām: Metodiskie līdzekļi

	Jaunais un aktuālais bilingvālajā izglītībā Latvijā un pasaulē Atbalsta materiāls bilingvālās izglītības politikas veidotājiem Latvijā, kā arī pedagogiem, kuri strādā bilingvālajā izglītībā un vēlas uzzināt par citu valstu aktuālo pieredzi šajā jomā. Rakstu krājumā iekļauti starptautiskajos žurnālos un rakstu krājumos iekļauti bilingvālās izglītības pētnieku raksti no 2005.‒2009. gadam.	lejuplādēt
	Rakstītprasmes pilnveide latviešu valodā dažādos mācību priekšmetos 7.‒9. klasē Metodiskā līdzekļa materiālos aprakstīta rakstīšanas prasme, nosacījumi un iespējas tās apguvei un attīstībai, ņemot vērā skolēnu vecumposma psiholoģiskās īpatnības, izstrādāti uzdevumi, lai veicinātu mācīšanās un mācīšanas procesu bilingvālajās stundās. Metodiskā līdzekļa materiāli orientēti uz skolēniem, kas mācās 7.‒9. klasē. Autori: J. Azareviča, S. Mickeviča, K. Miļča, L. Plociņa, S. Zabarovskis	lejuplādēt
	Aktuāli literatūras teorijas jautājumi Autori: Valentīns Lukaševičs, Silvija Mickeviča, Inga Sokolova	lejuplādēt
	Latviešu valodas apguve mazākumtautību izglītībā: tendences, attīstība, ietekmes Autori: Sanita Lazdiņa, Arvils Šalme	lejuplādēt

Kalendārs

Latviešu valoda

Latviešu valoda ir dzimtā valoda aptuveni 1,5 miljoniem cilvēku. No tiem 1,38 miljoni dzīvo Latvijā, bet pārējie ASV, Krievijā, Austrālijā, Kanādā, Lielbritānijā, Vācijā, Lietuvā, Igaunijā, Zviedrijā, Brazīlijā un nelielā skaitā arī citās valstīs.

Latviešu valoda pieder indoeiropiešu valodu saimei un kopā ar lietuviešu valodu veido baltu valodu grupu.

Latviešu valodā ir trīs dialekti - lībiskais dialekts, vidus dialekts un augšzemnieku dialekts. Latviešu literārās valodas pamatā ir vidus dialekts.